Comment parler d'exploitation sexuelle avec mon ado!

Comment parler d'exploitation sexuelle avec mon ado!


Le droit à la protection contre l'exploitation sexuelle est au coeur de la Convention relative aux droits des enfants adoptée en 1989 et signée par 192 pays depuis, dont le Canada. C'est sur la promotion de cet article que portera cette année la Journée nationale de l'enfant, que l'organisme Sherbrooke Ville en santé souligne pour une huitième fois ce 20 novembre.

Mais on peut se demander comment aborder la question de l'exploitation sexuelle avec nos ados. Comment s'assurer qu'ils sont avertis, comment doser la conversation... L'équipe des services psychosociaux à l'enfance, aux jeunes et à leurs familles du CSSS-IUGS a rédigé ce texte que vous pouvez faire lire à vos jeunes ou dont vous pouvez vous inspirer pour en parler avec eux... pour proposer les bons gestes. L'exploitation sexuelle, ça fait mal.Je fais les bons gestes pour l'éviter.

Karine a 15 ans. Elle est sortie au centre-ville un soir de printemps, il fait beau. Elle en a assez de sa vie de famille, avec des tensions et des parents sur son dos. Elle rêve de liberté et n'a pas l'intention de rentrer ce soir. Elle rencontre Dave, un gars cool et un peu plus vieux qu'elle qui l'emmène prendre une bière. Ils bavardent un moment et elle se sent bien avec lui, et boit davantage. Il lui offre de passer la nuit chez lui. Karine hésite un peu parce qu'elle ne connaît pas bien Dave, mais se sent trop enivrée pour résister. Elle se réveille donc dans le lit de Dave le lendemain, et a l'impression d'avoir un peu perdu la notion du temps. Par contre, elle se sent amoureuse de Dave. Après quelques jours passés ensemble, Dave lui présente Jean-Paul. Il lui explique que c'est lui qui finance son appartement et les choses qu'il lui paie, et qu'elle doit être gentille avec lui. Karine comprend rapidement qu'elle devra payer de son corps avec Jean-Paul. Elle tente de protester, mais Dave se fâche, la frappe au visage et lui dit qu'elle doit maintenant payer pour son bon temps.

Paméla a 13 ans. Elle fréquente Dominique, le plus beau garçon de l'école qui lui a demandé de sortir avec elle. Elle passe le week-end chez lui alors que les parents de Dominique sont absents. Dans la soirée, Dominique propose de faire des photos pour rigoler. Paméla est un peu mal à l'aise de se faire photographier nue, mais craint que Dominique ne la trouve coincée si elle refuse. Elle ne voudrait pas qu'il la quitte pour ça. Après avoir regardé les photos sur l'ordinateur, ils font l'amour et le week-end passe très vite. Le lundi à l'école, elle trouve que tout le monde la regarde avec un air bizarre. Les gens ont l'air de parler d'elle et de se moquer. Sa meilleure amie arrive avec un air grave et lui dit d'aller voir sur une certaine adresse internet. Paméla y découvre... les photos que Dominique a prises d'elle durant le week-end.

L'exploitation sexuelle, c'est tout geste à caractère sexuel posé contre une personne sans son consentement et dans un but d'obtenir un gain, en argent ou autre. Il peut s'agir de prostitution, d'agression ou de harcèlement. L'exploitation sexuelle est faite majoritairement par des hommes. Les victimes sont des femmes 5 fois plus souvent que des hommes. L'exploitation sexuelle, ça fait mal. Karine est en vie aujourd'hui. Elle a réussi à se sauver des griffes de Dave après quelques jours et retourner dans sa famille. Elle se sent salie, elle a peur. Paméla a quitté Dominique. Elle a porté plainte à la police. Aujourd'hui, elle se sent trahie, elle vit avec la honte. On ne peut pas empêcher les agresseurs d'exister. On peut cependant agir pour prévenir de devenir victime d'exploitation sexuelle. Dans les situations à risque, on ressent habituellement un malaise. Karine ressentait que c'était risqué d'aller chez un garçon qu'elle ne connaît pas vraiment ; Paméla n'était pas à l'aise avec le fait de se faire photographier. Toutes les deux ont entendu leur 'alarme intérieure', mais ont choisi de ne pas l'écouter, pour diverses raisons. La première chose à faire, c'est de choisir d'écouter son alarme intérieure. De cette façon, on pose alors les bons gestes. Les bons gestes...

- À l'ordinateur, je 'clavarde' avec des amis connus (et pas avec les amis des amis que je ne connais pas). Je ne dévoile pas de renseignements personnels, et je n'envoie pas de films ou photos de moi que je ne voudrais pas que tout le monde voie.
- Quand je sors le soir, je suis accompagné lorsque je marche sur la rue et je ne prends un 'lift' qu'avec quelqu'un que je connais bien et qui n'a pas consommé.
- Dans une fête ou un bar, je garde un oeil sur mon verre en tout temps. En cas de doute, je le jette et m'en sers un nouveau. Je consomme modérément pour garder ma tête, et continuer d'entendre mon alarme intérieure en cas de besoin.
- Si mon alarme 'sonne', je l'écoute attentivement. Si ça fait non en dedans, je dis non. Et je fais en sorte de me sortir de cette situation : je quitte l'endroit ou la personne en cause, je trouve un prétexte pour me rapprocher de quelqu'un de connu ou rentrer chez moi.
- Si je me sens malheureux, coincé dans une situation, que je suis blessé parce qu'on m'exploite, je peux aller demander de l'aide :- à l'école : mon prof répondant ou l'intervenant aux services aux étudiants- au CSSS (CLSC) : je peux appeler pour demander de l'aide, tous les jours, 24 h par jour. Ces services sont confidentiels, et si tu as 14 ans et plus, tu peux y avoir accès sans demander l'autorisation de tes parents.

Et les parents là-dedans? Vous aimez vos enfants et leur avez appris à respecter les règles et à obéir aux adultes. Respecter les règles est bien, mais devenir obéissant peut les rendre vulnérables aux situations d'exploitation. Vos jeunes sont cependant pleins de ressources et, même s'ils contestent vos idées pendant l'adolescence, votre opinion a beaucoup d'importance pour eux. Vous pouvez les aider à mieux développer leur potentiel :
- Discutez avec eux, encouragez-les à écouter leur alarme intérieure
- Exprimez-leur votre engagement à les protéger quoiqu'il arrive.
- Intéressez-vous à leurs activités, leurs amis. Prenez le temps d'échanger, de réfléchir avec eux sur les comportements à adopter pour prévenir l'exploitation.
- Partagez avec eux vos valeurs sur le respect de soi, la sexualité, la consommation de drogues et d'alcool.

Les CSSS (CLSC) soutiennent aussi les parents.


Simon